حدُّ التعبير الاصطلاحي بين التركيب اللغوي والمثل الشعبي وشعر الحكمة السائر
لعلك لاحظت أثناء تعليمك للغة العربية أن أصعب مهمة تواجه المعلمين نقلُ الطالب من المستوى المتوسط إلى المستوى المتقدم، لأن نمطية المستويين المبتدئ والمتوسط متشابهة، وتطلب الاستدامة في سلوك المعلم والطالب لما بعد المتوسط، فما يتطلبه التعلم في المبتدئ والمتوسط مرور الوقت مع إنجاز المهام بوظائفها الصحية الصحيحة، للتنقل بين فتراتهما، لكنك بين المتوسط والمتقدم تجد أن طبيعة اللغة […]
حدُّ التعبير الاصطلاحي بين التركيب اللغوي والمثل الشعبي وشعر الحكمة السائر Read More »
