خطة انتقال متدرجة من التعليم في المهجر إلى المدرسة السورية: دليل عملي للوالدين مقدمة بينما تستيقظ في المهجر صباحًا على صوت أطفالك يتحدثون بلغة غير لغتك، ويرددون أناشيد لا تمتّ لوطنك بصلة، يلحّ عليك سؤال ملحّ:“متى أعود بأولادي إلى سوريا؟ وكيف أضمن ألّا تكون عودتهم صدمة ثقافية أو فشلًا دراسيًا؟” إنها ليست مسألة تغيير مدرسة […]
خطة انتقال متدرجة من التعليم في المهجر إلى المدرسة السورية: دليل عملي للوالدين Read More »
مقال تحليلي يعرض رؤية تربوية متكاملة لإعادة بناء المناهج والكتب المدرسية في سوريا ما بعد سقوط النظام، انطلاقًا من تحرير الوعي، وانتهاءً بتشكيل إنسان حرّ ينهض بوطنه.
بعد سقوط النظام… كيف يجب أن تكون الكتب المدرسية في سوريا الجديدة؟ Read More »
عقيل من طلابي الذين أفخر بهم، استطاع في فترة وجيزة إتقان اللغة العربية، اليوم هو في المستوى B2، لكن طلاقته سبقت مستواه، كانت دروسنا تبدأ بعرض تقديمي دوري ثابت، وكان ينشط في تقديم معلومات رائقة في كل عرض، إلى أن فاجأني اليوم فأطلق برنامجا على يوتيوب باللغة العربية، يتحدث عن تجربته في تعلم اللغة العربية.
كيف نجحت سلسلة اللسان في صناعة لغة عقيل؟ Read More »
تصدر مجلة أبحاث اللغة العربية AYAD مرتين سنويا في شهري حزيران وكانون الأول، وتقبل الأبحاث باللغات الثلاث، التركية والعربية والإنجليزية، فعلى الراغبين بنشر أبحاثهم إرسالها إلى موقع المجلة على موقع Dergipark عبر الرابط أدناه Aydın Arapça Araştırmalar Dergisi قواعد النشر في مجلة جامعة آيدن: العنوان لايزيد عن 12 كلمة على الأكثر. أسماء المؤلفين وعناوينهم
النشر في مجلة أبحاث اللغة العربية AYAD Read More »
Consistency makes the biggest difference in arabic learning!The time you study/practice doesn’t matter nearly as much as your “streak.” If you’ve ever used Duolingo or Memrise you know that the apps encourage you to hit a daily goal and maintain a streak. Set practical goals for yourself. Setting monthly goals helps me a lot. For
Consistency makes the biggest difference in arabic learning! Read More »
