مدونتي

في اللحظة التي بدأنا فيها استعادة وعينا الثقافي من الداخل في الموسم الأول، كان لا بدّ أن نلتفت إلى الخارج:من أين تأتي رياح التغريب؟ ما

حين تختلط الأصوات، وتتزاحم المنصات، وتغيب البوصلة…يبقى السؤال معلقًا في الأذهان:من يُشكّل وعينا اليوم؟ ومن أين نغرف تصوّراتنا عن الدين، واللغة، والهوية؟ من هذا القلق

لماذا “عتبات”؟ من فكرة شخصية إلى مشروع نهضوي في لحظة مفصلية من غربتي، وبين همومي الشخصية في تربية أولادي، وهمومي المهنية في تطوير تعليم اللغة

لعلك لاحظت أثناء تعليمك للغة العربية أن أصعب مهمة تواجه المعلمين نقلُ الطالب من المستوى المتوسط إلى المستوى المتقدم، لأن نمطية المستويين المبتدئ والمتوسط متشابهة، وتطلب الاستدامة

عقيل من طلابي الذين أفخر بهم، استطاع في فترة وجيزة إتقان اللغة العربية، اليوم هو في المستوى B2، لكن طلاقته سبقت مستواه، كانت دروسنا تبدأ

تصدر مجلة أبحاث اللغة العربية AYAD مرتين سنويا في شهري حزيران وكانون الأول، وتقبل الأبحاث باللغات الثلاث، التركية والعربية والإنجليزية، فعلى الراغبين بنشر أبحاثهم إرسالها